Testez les automatismes de votre enfant
Quelques exercices rapides, adaptés à son niveau.
Dans quelle classe est votre enfant ?
- 2 à 3 minutes
- Gratuit, sans compte
- Résultat à la fin du test
484
France
524
Moyenne UE
525
Moyenne OCDE
Résultats TIMSS 2023 en mathématiques, élèves de CM1.
Source : Ministère de l'Éducation nationale (DEPP) — TIMSS 2023.
Deux enfants peuvent donner la même bonne réponse…
L'un répond presque immédiatement.
L'autre recompte, hésite ou mobilise beaucoup plus d'effort.
Le résultat est identique.
Les automatismes ne le sont pas.
Le Test Maths ACM observe notamment :
- précision
- rapidité
- additions
- soustractions
- compléments
- multiplications selon l'âge
- divisions selon l'âge
- calculs successifs
- fluidité des automatismes
- 1
Choisissez sa classe
Un clic, et le test commence. Aucun compte, aucune information avant.
- 2
2 à 3 minutes de calcul
Des exercices qui s'adaptent à ses réponses, un calcul par écran.
- 3
Son résultat, tout de suite
Le score et une première observation s'affichent à la fin du test.
- 4
Son profil ACM détaillé
Ses quatre repères, ce qu'il gagnerait à travailler, et le parcours conseillé.
TIMSS 2023
En 2023, les élèves français de CM1 obtiennent 484 points en mathématiques, contre 524 en moyenne dans l'Union européenne et 525 dans les pays de l'OCDE.
20 % des élèves français de CM1 atteignent un niveau élevé en mathématiques, contre environ 39 % dans l'Union européenne.
En classe de 4e, les élèves français obtiennent 479 points, pour une moyenne d'environ 507 parmi les pays européens et de l'OCDE participants.
Source : Ministère de l'Éducation nationale (DEPP) — TIMSS 2023.
PISA 2022
En 2022, les performances françaises en mathématiques ont fortement diminué par rapport à 2018.
Source : OCDE — PISA 2022.
Ces résultats concernent une population entière et ne disent rien du niveau individuel de votre enfant. C'est précisément pour cela qu'ACM propose ce test pédagogique individuel.
Le Test Maths ACM est un outil pédagogique interne permettant d'identifier certains automatismes en calcul mental et d'orienter l'enfant dans le parcours ACM. Il ne constitue ni un diagnostic médical ou psychologique, ni une évaluation officielle de l'Éducation nationale, PISA ou TIMSS.